DOI 10.20339/PhS.1-26.131
Евсеев Андрей Борисович,
кандидат педагогических наук,
доцент кафедры русской и зарубежной филологии
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
e-mail: andrej.yevsejev@rambler.ru
В работе исследован генез и проанализирована семиотическая, семантическая, эмотивная составляющие эмодзи как параграфемного компонента коммуникации, средства экспрессии, влияющего на формирование, эффективность и результат (сформированность) коммуникативных связей между адресантами и адресатами. Актуальность исследования состоит в необходимости понимания коммуникативной роли эмодзи в мультимодальных текстах, сочетающих в себе как вербальные, так и невербальные элементы; уточнения понятия «эмотивный вектор влияния эмодзи»; оценки и анализа эмотивного вектора влияния эмодзи на информативную часть текстов разных стилей, используемых в том числе в Social Media Marketing. В ходе филологического анализа корпуса текстовых интернет-сообщений из социальных сетей установлено, что эмотивный вектор влияния эмодзи представляет собой совокупность экстралингвистических факторов — цветового градиента пиктограммы и собственно изображения семиотического знака. Результаты исследования показали, что разные сочетания этих компонентов оказывают разнонаправленное прагматическое воздействие на коммуникантов: например, могут акцентировать внимание на происходящем, усиливать внутреннюю мотивацию, формировать ценностные убеждения.
Ключевые слова: эмодзи, эмотивный вектор влияния, цветовой градиент, мультимодальный текст, СММ-сообщение
Литература
1. Кольцова Е.А., Карташкова Ф.И. Мультимодальный характер цифровой коммуникации: функционирование эмодзи в межличностном общении // Вестник РУДН. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. 2022. № 3. С. 769–783.
2. Базыма Б.А. Психология цвета: теория и практика. СПб.: Речь, 2007. 205 с.
3. Воякина Е.Ю. Визуализация современной цифровой коммуникации: эмодзи вместо слов. Ч. 2 // Преподаватель XXI век. 2023. № 2. С. 392–404.




.png)







